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毎パソ通信「りてらしぃ」 第155号（2008/7/16）
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１学期もあと数日、先生方は通信簿もつけ終わり、夏休み部活
指導の準備などにお忙しいことと存じます。まもなく梅雨明け
となり夏本番です。私のベランダ菜園では、夏野菜が次々と実
り始めました。今年は、できたての夏野菜で暑い夏を乗り切る
魂胆です。（吉）
第８回毎パソ６月大会の全国ランキング、全国大会出場者をコ
ンクールホームページで発表いたしました。
http://maipaso.net/top/kekka/0806/
今大会は全国４７都道府県、海外参加を含む、１，４３０会場
から７９，６２０名と、昨年の第７回６月大会を約１万７千人
上回る方々のご参加をいただきました。多数のご参加をいただ
きましてありがとうございました。
編集部一同
━━ 目次 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
１．活用！ 毎パソ！ その３ 高等学校（３）
○毎パソの授業評価利用でご意見、事例を大募集
２．教育、情報関連ニュース（毎日ｊｐ 教育、ＩＴリンク）
○プログラミングコンテスト
「おもしろい命令ください」 ２０歳以下の独創力を募る
３．毎パソ案内速報
○１０月大会のご案内
○課題練習用ソフト配信中（フリーウェア）
○第II類 基礎学力向上
４．学校向けタイピング練習ソフトの無償提供
○基礎から練習ができるタイピングソフト、研究授業の動画
などを無料配信しています。（小中高等学校限定）
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１．活用！ 毎パソ！ その３ 高等学校（３）
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○毎パソの授業評価利用でご意見、事例を大募集
夏休みが近づきました。先生方には定期テストから成績評価と多
忙なシーズン、ご苦労様でした。第８回毎パソ６月大会も無事終了
しましたが、学校ぐるみで毎パソに参加するケースが増えるととも
に、技術や情報教科では毎パソ成績を授業評価に反映させる例が目
立ち始めました。
前回登場していただいた聖学院中学校高等学校（東京都北区）も
その１つ。同学院では高校情報Ｃの成績評価で平常点の一部に毎パ
ソの成績を反映させています。それを紹介したところ具体的手法に
ついて他校の先生から質問が寄せられましたので聖学院大学総合研
究所助教、国分道雄先生に改めて回答いただきました。
このシリーズでは今後も毎パソの授業評価利用を主要テーマにし
ていきたいと思っています。各先生方の取り組み例、ご意見などを
編集部にお寄せください。
◎段級を点数換算し加点・・・聖学院のケース◎
同学院は中学２年の技術、高校１年の情報、高校３年の総合学習
の時間を使って毎パソに参加しています。授業評価で平常点にプラ
スしているのは高校１年の情報Ｃの定期テストで、毎パソで取得し
た段級を点数に換算して加点する方法。初歩の１０級Ｅを取れば１
点。そこから段階が１つ上がるごとに１点を加えていく。
努力したということを評価するわけで、国分先生は「５分なら５
分という公平な時間で取り組み、不正が入る余地もない形で出てく
る成績を評価対象とすることは何ら問題はありません。それに体育
の場合に足の速い子が高い評価を得ることと同じということもでき
るのではないでしょうか」としています。
◎上達度の評価が悩み・・・大分県立高校の先生から質問◎
この紹介記事について大分の先生から次のような質問が寄せられ
ましたので国分先生、毎パソ副運営委員長、吉田真・日本パソコン
能力検定委員会会長代理に答えてもらいまた。
Ｑ：本校でも、昨年より毎パソに参加しています。授業の中の１５
分を使い、タイピング練習、タイピングテストを行っています。
この取り組みを始めて、様々な＋効果がありました。
さて、本校では、得点＋上達具合を評価していますが、自分の
なかで基準があいまいで悩んでいます。国分先生は上達度を評
価されているのか伺いたいと思います。
（事務局として）学校単位で受験している学校（高校）にアン
ケートし、評価や取り組みを調査するようなことは考えていな
いなでしょうか？
◎上達度の考慮は公正さ確保が課題・・・国分先生◎
Ａ：（国分先生）
ご質問の「上達度」についてですが、本校では評価に入れてい
ません。当初は、「上達度」を入れられないだろうかとも考え
たのですが、以下の理由により、入れるのを見送りました。
１. 「上達度も評価に入れる」と言った時に、「最初に、手を
抜いたり、わざと間違えたりした生徒」も、「とても上達
した」と見なされてしまい、公正ではなくなってしまう。
しかし、成績評価については説明責任があるので、評価に
入れるのであれば、それを伝えなければフェアではない。
２. 他の教科でも「１学期に９０点で、２学期に８０点の生徒」
と「１学期に３０点で、２学期に８０点の生徒」では、後
者の生徒の「上達具合」が賞賛されるべきではあるが、そ
の「上達度」を評価に加えることは、あまりされていない。
足の速さでも、英語でも、数学でも、高校入学時に、既に
得意・不得手があり、生徒によって差があるが、基本的に
「得点＋上達度」ではなく、「得点」により、評価を行っ
ている。
３. 成績評価におけるウェイトを、１学期よりも、２学期に得
点の方を重くすれば、２学期に良い得点を取った方が、成
績は高くなる。
タイピングの得点は、平常点の中に入れているので、他の
提出課題の得点との調整で、重みを変えることが可能であ
る。
このような考え方で、評価を行っていますが、これは「上
達度」を評価に入れること自体を否定するものではありま
せん。
私には、「上達度」をうまく評価に入れることが出来なか
ったのですが、良い方法があればご教授いただきたいと思
います。
◎授業評価でアンケート実施も計画・・・吉田◎
Ａ：（吉田・パソ検会長代理）:
８月上旬に高等学校、中学校、小学校の毎パソ参加校を対象に
授業評価利用のアンケートを実施いたします。みなさまアンケ
ートへのご協力をお願い申し上げます。
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２．教育、情報関連ニュース（毎日ｊｐ 教育、ＩＴリンク）
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○プログラミングコンテスト：
「おもしろい命令ください」 ２０歳以下の独創力を募る
２０歳以下の若者の独創的なソフトウエアを募る「第２９回Ｕ２
０プログラミングコンテスト」の作品を、経済産業省、文部科学省
など６府省からなる「情報化月間推進会議」が募集している。これ
までの応募数は延べ３０６６作品に上り、入選者には作品をオープ
ンソフトウェアとして公開する支援をする。締め切りは７月３１日。
【毎日ｊｐ 教育】
http://mainichi.jp/life/edu/archive/news/2008/07/20080715mog00m100023000c.html
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３．毎パソ案内速報
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●第８回 毎日パソコン入力コンクール １０月大会のご案内
１０月大会の申込み受付、ソフト配信（Ｉ類パソコン入力）を開始
いたしました。是非ご参加ください。
【大好評！！毎パソ学校参加が増えています】
経費負担の少ない「学校一括参加」（５０名以上）
http://maipaso.net/top/school/index.html
【時代のニーズ タイピングスキル認定】
就職に有利。パソコンスクールなどでの参加が増えています。
パンフレット「受験に就職に活かそう」 ４１５ＫＢ
（級位認定とタイピングスキル認定）
http://www.maipaso.net/maipaso/Cfficial_Cert.pdf
詳しい日程は、下記の通りです。
【第８回毎日パソコン入力コンクール１０月大会】
７月１４日（月）申込み受付開始（第Ⅰ類・Ⅱ類）
＜第Ⅰ類パソコン入力＞
課題文章・練習用ソフト
７月１４日（月）より配信
＜第Ⅱ類基礎学力向上＞
英単語・漢字・計算・フラッシュ計算
９月１日（月）より配信
１０月 １日（水） 大会開始
１０月３１日（金） 受付締切り・大会終了
●第８回毎パソ課題練習用ソフト配信中（フリーウェア）
無料配信中です。是非一度ダウンロードしてお試しください。
【毎日パソコン入力コンクール ダウンロードページ】
http://www.maipaso.net/dl/soft.html
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●第II類 基礎学力向上！！！
下記の日程で、第Ⅱ類基礎学力向上「英単語」「漢字」「計算」
「フラッシュ計算」の配信をいたします。
【練習・体験期間】
９月１日（月）正午から３０日（火）午後６時まで
【競技期間】
１０月１日（水）正午から１０月３１日（金）午後６時まで
★英単語★
【ねらい】
読める・書ける（打てる）・意味がわかる・聞ける・言える。
※全国大会優勝者に総務大臣賞を授与
★漢字★
【ねらい】
漢字が読める。漢字の意味がわかる。
※全国大会優勝者に総務大臣賞を授与
★計算★
【ねらい】
計算が正確に速くできる。
※全国大会優勝者に文部科学大臣賞を授与
★フラッシュ計算★
【ねらい】
そろばんをイメージして暗算を正確に速くできる力をつける。
※全国大会優勝者に毎パソ特別大賞を授与
◎第II類基礎学力向上の詳しい内容は、下記をご覧ください。
http://maipaso.net/core/
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４．学校向けタイピング練習ソフトの無償提供 毎パソ学校サイト
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「毎パソ学校サイト」のソフトを使用して行われた研究授業の
動画、基礎から練習ができるタイピングソフトなどを無料配信
しています。全国の小学校、中学校、高校、大学など約１０００
校で活用していただいておりますので、是非ご活用ください。
▼詳細につきましては、下記ＵＲＬよりご覧ください。
http://www.maipaso.net/maipaso/school.html
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りてらしぃ編集部では「一度身につければ一生使える、文字
入力技能」を広めるために、毎月第２・４水曜日、小・中・高
等学校などの指導者向けに送信しています。
新学習指導要領の小学校の総則に「文字を入力するなどの基
本操作や情報モラルを身に付ける」ことが明記され、いよいよ
児童生徒の「情報」への取り組みが本格的になります。
現場でご指導なさっている先生方は、子どもたちに「情報」
を安全にそして有意義に活用してほしいと願っていることと存
じます。
指導者のみなさまが児童生徒たちを応援するために役立つ情
報を配信いたします。
●第２週目の特集
＜活用！ 毎パソ！＞
全国各地の高等学校、中学校、小学校などから毎パソ
の活用事例を紹介いたします。
●第４週目の特集
＜文字入力指導カリキュラム＞
文字入力の指導計画やその具体的な実践方法などをご
紹介し、文字入力指導に取り組もうと思っている先生方
を専門家がずばり応援します。
毎パソ通信「りてらしぃ」をご愛読いただき、ぜひ現場での
参考にしていただければ、幸いです。あわせて、前向きなご意
見、ご提案などをお寄せください。よろしくお願いい
たします。
○ご意見などの宛先 ＝＞ info@maipaso.net
今号（１５５号）は、７月９日配信予定でしたが、６月大会結
果発表との兼ね合いで、不規則ですが７月１６日配信といたし
ました。配信が一週間遅れた旨、お詫び申しあげます。
編集部一同
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編集発行人 ：毎日パソコン入力コンクール事務局
〒198-0036 東京都青梅市河辺町10-14-12
日本パソコン能力検定委員会内
Tel.0428-24-1163
バックナンバー
http://www.maipaso.net/maipaso/melmaga_back.html
この通信は毎日パソコンコンクール（毎日新聞社、日本パソ
コン能力検定委員会主催）が目指す基礎的なコンピュータリテ
ラシィとその活用の涵養を進めるため、主に小・中・高校の指
導者向けに発行しています。
ご不要の場合はお手数ですが、毎日パソコン入力コンクール
宛（info@maipaso.net）に受信拒否と表示してメールを送信し
てください。
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